아이의 발달을 함께 살펴보는 공간
말과 행동, 감각과
말과 행동, 감각과
상호작용을 함께 봅니다
언어, 움직임, 감각, 놀이와 상호작용은 서로 연결되어 있습니다. 보호자의 관찰과 발달평가, 의료진 진료를 바탕으로 현재 상태와 필요한 치료 방향을 함께 정합니다.

발달센터 안내아이마다 다른 발달의 흐름을
아이마다 다른 발달의 흐름을
살펴봅니다
말과 발음, 또래와의 놀이, 감각 반응과 움직임을 따로 떼어 보지 않고 아이의 전반적인 발달을 함께 살핍니다.
01 · COMMUNICATION
개별치료 이후의 연습이 필요하다면짝치료와 PBM 보조치료 살펴보기
언어치료
말하는 것부터 이해하고 소통하는 것까지 살핍니다.
- 언어 이해와 표현
- 발음과 말의 명료도
- 의사표현과 대화
- 놀이와 사회적 상호작용
감각통합치료
감각과 움직임이 일상생활로 이어지도록 살핍니다.
- 소리·촉감 등 감각 반응
- 균형·자세와 움직임
- 운동 계획과 신체 조절
- 놀이 참여와 일상 적응
상담과 치료 과정평가에서 치료, 경과 확인까지
평가에서 치료, 경과 확인까지
이어 살펴봅니다
치료 시작뿐 아니라 변화를 확인하고 목표를 조정하는 과정도 중요합니다.
보호자 상담
가정과 기관에서 본 언어, 놀이, 행동, 감각과 움직임을 듣습니다.
발달평가와 진료
연령과 발달 특성을 확인하고 필요한 영역별 평가를 진행합니다.
치료 계획
강점과 어려움을 바탕으로 필요한 치료 종류와 목표를 정합니다.
치료와 경과 확인
변화를 관찰하고 정기 상담과 중간평가로 목표를 조정합니다.

실제 센터 공간
아이가 움직이고, 놀고,
아이가 움직이고, 놀고,
소통하는 모습을 볼 수 있도록
일반 진료 공간과 구분된 언어적 상호작용과 놀이, 감각·신체 활동 공간을 활용합니다. 치료 종류와 횟수는 평가와 상담 후 안내합니다.
처음부터 치료 종류를 정하지 않아도 됩니다. 아이의 현재 모습과 보호자의 고민을 듣고 필요한 평가와 상담 과정을 안내합니다.
센터 상담 예약
